人外有人,天外還有人
所以大拜拜還是一個確認彼此價值的時刻。 - 本周我在聽是 あかねさす頃 。上週這樣撒差點就要斷炊,幸好我們的ZTMY總是如此辛勞,文禍伝雷還是太權威了。 - 今天是中政會,卻一點都不緊張。 同一份稿子從ISSM用到了現在,扣掉那些不知道發不發的出去的working paper和學生編輯委員的刊物,應該算是目前第一個正式的發表。第一次被視為一個「研究」發表的場合,作為青年學者的定性,也不是個名不經傳的研討會,正經的國內政治學年會,應該是要更慎重些的。 但是到這個時點,已經沒有小大一二那樣的寄盼,而是某種理所當然。 「不甜了」。 - 我們這些吃著升學主義成就感汁液長大的小孩,從小大概就習慣做某些公認好學生該做的事情,取得某些成就,得到相關的讚美,這樣的多巴胺循環。而在前面的人則會染上一些潔癖,關於某種完美主義,好像卯釘在了某個位置。誠然,老師都有教比較是比較不完的。國中的英文老師很喜歡說「人外有人,天外有天」,本意是想叫我們謙虛(他總是覺得我們這群直升班的傢伙太囂張了) ,這大概是想叫我們乖乖待在地球表面,認清自己沒有翅膀這件事情,頭低低,遇到外星人就鼻子摸摸,做好自己的本分。但我總是有些玩味,這句話難道不能解讀成,我們應該盡可能的跳起來,要是能飛升,那至少在"謙虛"哈腰的同時,也可以俯視地面上的眾生?總而言之,那些天外的外星人在我看來是那些會被登報刊載的天才運動員或是諾貝爾獎得主,僅是做為某種神話或是道標,理性上知道有這樣的東西存在。而在肉眼可及的範圍內,自己就是盡可能地保持在其他人的上面,在我能看到,能理解為用同一套規則比賽的人的上面。 有很長一段時間,我把自己的「成功」,理解為比同年齡層的人多走了一點(還真的蠻囂張的)。在升學體系裡面沒必要跟前輩較量,因為我們沒有競爭同一批資源;但是如果能贏過同級生一點,在進到下個階段的時候,繼承了前階段的進度,就有優勢繼續贏下去。相當於賽跑的時候在前一個賽程拿到了秒數減免,那後面要繼續在前面就容易多了。證照又說的「從仁武到雄中,從雄中到台大」差不多就是這個概念。 ...