想要交換怎麼換？交換前期（約2~3學期）準備的路徑談 | 交換合輯 (1)
因為仍然是個平淡無奇的一周（身為政治系的學生說這周沒什麼事情似乎哪裡怪怪的），加上之前放榜之後被再三叮囑之後要寫心得。雖然還沒出發，但打算趁著剛準備完，記憶快取還在的時間先把前置作業的部分寫一寫。如果全部結束後如覺得還有甚麼可以加的應該會再回來更新。之後想不到周記要寫甚麼應該就會來更新這邊。
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因為實在不確定這篇文章最後受眾有哪些，這邊先稍微簡單處理一些個人相關資訊：
目前就讀台灣大學，社會科學院。準備交換的年級是3年級（換言之，是從2年級開始跑相關行政流程，之後會提到），用一般組申請，檢定的部分用的是托福(95)，有同時跑院級和校級，最後是走院級去早稻田的政經學院（校級的部分錄取東北大）。學業成績的部分經過交換的公式換算是4.04，但計畫書和履歷的部分實在不太好看（校級大約B~A- 院級沒有公布但稍微好一些），應該就不會寫這塊了，有相關參考需求歡迎左轉歷年強大的學長姐。
首先果然應該先從交換的條件/門檻開始比較有方向。關於詳細的交換資訊基本上在國際處的網站可以找到簡章和說明，詳細的各種分數計算和規則基本上都在簡章內。
簡單來說，交換審查會參採的有三項：
- 學業成績(包含前一學年的GPA和班排名%數)。
- 交換計劃書(關於交換的目標與短中長期規劃)
- 履歷表(關於自己有哪些相關經驗)
其實更多詳細繁瑣的資訊可以等要開始跑流程時再慢慢看（我自己大一時也是有看沒懂），對於剛入學但未來幾年有興趣嘗試交換的人來說，前期的準備大概掌握幾點就可以了：
- 提前規劃語言學習，以利報名時繳交兩年內取得之語檢
- 保持良好學業成績表現，並增強校內外經歷、EMI修課、外語學習情形、研究表現及論文發表情形（研究生）等有利於審查之加分項目
- 延畢規定：大四、碩二以上同學出國前一學期不得休學
- 事先與家長／監護人及導師／指導教授取得共識，並提前做好財務規劃，主動確認校級、所屬院系及學務處生輔組網站提供之獎助學金資源
我自己在準備時大概分成兩塊：語言(檢定)、經驗累積(履歷)。
語言的準備不單單是指準備檢定(反倒說衝刺檢定是開跑前半年的事情)，比較像是日常的外語練習(哪一種外語則取決於用哪一種語組申請、要去哪個國家)。以我自己為例，因為要用英語檢定的成績(一般組)申請去日本，所以有同時練習英文和日文，一個簡單的想像是自己預計要在哪一個學年/學期出國，就大概要練到那個學期有在國外大學上課的能力。
台大本身語言相關的資源就有蠻多的，一般修課方面除了各外語本身的課程，台大針對英文也有寫作中心、雙語中心等教學單位開的基本能力課程可以參考，英文教學的必修、選修等課程(EMI)也是可以練習學術相關英文的好機會，同時也可以作為相關履歷(尤其是在校內修EMI真的聽不懂還可以用中文跟同學討論)，大一英文如果挑一些硬的老師也是有機會收穫到相關能力，但也要同時控制GPA不會因此失血太多。關於分數跟課程難度的衡平，一般比較理想的規劃是大一先不要管課程給分的甜度，能學到比較多的東西就先學，等大二需要顧GPA(成績採計是申請之前一學年的)時再來考慮能不能拿高分，最後大三申請大四出國(我自己是剛好一年級成績不錯，所以就先跑看看有沒有機會)。
正規課程之外，偶爾會有各單位舉辦的相關活動，像是椰林菁英計畫下的英語小聚、社科院圖書館定期會有的英語工作坊等，可以稍微留意校內信箱與台大交流版看看相關機會。
而在履歷經驗的累積上，通常會聚焦在國際交流活動、大型學術計畫、組織活動或幹部經驗等。一些唾手可得的經驗包如教發中心的國際讀書會、CET的語言交換(這個資訊曝光比較少，要學期間去確認看看有沒有釋出表單)，基本上屬於可以快樂認識外國朋友的類型。有時可以看到跨國的學生交流/研討會，也有些組織會定期主辦國際活動或偏學術交流的活動，但有些會設有錄取門檻，一般而言參加難度/活動複雜度/學術化程度越高，對交換的履歷是越好(幹話)。
就算是沒有國際交流的成分，有些經歷如教授的RA、不錯公司的intern、校內外的獎項或研究計畫之類的，基本上就是一般會寫在履歷表上用來揮手喊「選我選我」的那些金閃閃頭銜，自然是多多益善。不過要怎麼與交換計畫有連結也是一個課題(不是量多就好)，不過我不是很擅長，這部分就請參考上面提供的學長姊的說法了。
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我自己在交換前期(一年級)的準備大概就是這樣，下一次更新估計會是托福的準備和校內那些有的沒的行政流程。
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